甲方：
乙方：　　　?。ń處煟?br />  為了提升學(xué)校辦學(xué)品位，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色，強化學(xué)校教學(xué)裝備，優(yōu)化教師辦公設(shè)備，同時為了適應(yīng)信息時代的發(fā)展需求，加快我校教學(xué)信息化和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進程，提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和教育管理及教學(xué)效率，學(xué)校構(gòu)建了教師辦公電腦室。為確保電腦的正常有序使用并能發(fā)揮最大教學(xué)效益，特制定電腦使用安全協(xié)議書如下：
1、使用
A.不允許使用者擅自將電腦進行改裝、擴容、升級或私自外接移動設(shè)備拷備信息資料外出。
Ｂ.使用人應(yīng)將電腦用于教育教學(xué)及教育教學(xué)的管理工作，盡可能使用電腦進行相關(guān)教育教學(xué)備課，并將備課所用的教案和課件資料、在教育教學(xué)中取得的各項成果（獲獎?wù)撐摹@獎教學(xué)實錄等）及時上傳至校內(nèi)資源庫，不得將電腦用于與教育教學(xué)無關(guān)的活動（如聊天，玩游戲，下載BT等），嚴(yán)禁利用網(wǎng)絡(luò)傳播、閱覽不健康的網(wǎng)頁或文件、電子郵件，嚴(yán)禁利用校園網(wǎng)絡(luò)傳播病毒、攻擊學(xué)校服務(wù)器等惡劣行為和危害社會的違法犯罪行為。由此造成的網(wǎng)絡(luò)故障或微機設(shè)備損壞，經(jīng)查實后由使用者負(fù)責(zé)，造成惡劣的社會影響，情節(jié)嚴(yán)重者送交執(zhí)法機關(guān)處理。
Ｃ.不允許使用者安裝迅雷下載軟件進行下載軟件及教育教學(xué)資料，不允許下載任何與教育教學(xué)無關(guān)的軟件,安裝軟件需經(jīng)過電腦管理員的許可。
D.電腦屬于貴重教學(xué)設(shè)備，使用者在電腦的過程中，要依照電腦使用注意事項和管理辦法使用，注意清潔衛(wèi)生，悉心愛護，嚴(yán)格保管，禁止私自拆裝，防火防盜。上網(wǎng)前做好殺毒工作。如因使用者未按要求使用或野蠻操作等損壞電腦及其附件（電源線、驅(qū)動程序、說明書等），責(zé)任自負(fù)。
E.使用者作為信息時代新型教師，應(yīng)積極參加學(xué)校組織的技術(shù)培訓(xùn)，努力鉆研信息化教學(xué)理論，掌握信息技術(shù)和微機、網(wǎng)絡(luò)的使用，提高自身適應(yīng)信息化教學(xué)的能力和水平，最大限度的電腦的效能為教育教學(xué)服務(wù)。
2、保管：
學(xué)校自購的電腦已由校財產(chǎn)保管員對電腦一機一卡的登記工作，包括固定資產(chǎn)帳，打印正副卡片和標(biāo)簽。在正副卡中應(yīng)詳細(xì)注明機器的品牌型號，配置標(biāo)準(zhǔn)，各項附件及主機序列號，明確設(shè)備購置日期，供應(yīng)商及保修聯(lián)系信息等。使用者每次要做好《電腦使用情況登記手冊》登記，并隨時做好相關(guān)記錄。
3、未竟事宜，由學(xué)校組織校務(wù)會議討論決定。
以上協(xié)議經(jīng)學(xué)校、使用雙方認(rèn)可簽字生效。本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字之日起生效。
 
甲方（蓋章）：            乙方：（簽字或蓋章）
                                  2011年5月05日